“互联网+”智慧教学视角下大学英语翻译授课

发布时间：2022-01-05 13:49

　　自"互联网+"发展新模式提出以来,其为各行各业增添了新的活力。对于教育领域而言,在"互联网+"加持下演变为智慧教学新模式,为大学翻译授课创新发展提供契机。基于此,本文阐述了"互联网+"智慧教学的必要性,并进一步分析大学英语翻译授课的现状及问题,从教育资源全面整合、多渠道融合教学等角度提出创新路径。 

【文章来源】：佳木斯职业学院学报. 2021,37(02)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、“互联网+”智慧教学的必要性
二、大学英语翻译授课的现状及问题
三、大学英语翻译授课在“互联网+”智慧教学视角下的创新路径
    (一)教育资源全面整合
    (二)多渠道融合教学
    (三)增设翻译实践活动
    (四)跨文化意识引导
    (五)优化课堂反馈评价
四、结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]“互联网+”时代高校英语翻译教学创新研究——评《现代教育技术与多媒体外语教学》[J]. 康顺理.  中国科技论文. 2020(10)
[2]基于“互联网+”大学英语翻译教学模式创新研究[J]. 张霞.  海外英语. 2020(16)
[3]大学英语授课中平衡课内外知识与拓展探究[J]. 张豫.  林区教学. 2019(11)
[4]关于《大学英语读写译》授课的几点思考——以Get the job you want一文为例[J]. 李卫霞.  智库时代. 2019(24)



本文编号：3570463