癸卯学制中的“中体西用”观与儒家教化的近代危机
发布时间:2022-02-11 16:19
"中体西用"是近代以来一种"融通中西"的思想观念。以"中学"为体,强调儒学在教育体系中的核心地位,以巩固传统的纲常思想;以"西学"为用,重视西学在教育体系中的实用价值,以达到"自强"和"保国"的目的,二者间的关系与张力构成了"癸卯学制"的核心原则。"中体西用"观一方面对传统教育向现代教育转型起到了决定性的作用,另一方面也加剧了传统儒家教化思想的近代危机。
【文章来源】:教育学报. 2013,9(05)北大核心CSSCI
【文章页数】:7 页
【文章目录】:
一、体用并重:“癸卯学制”的逻辑结构
二、经学为本:“癸卯学制”的合法性依据
三、实用之学:癸卯学制中的西学价值
四、新旧冲突:癸卯学制中传统儒家教化的危机
【参考文献】:
期刊论文
[1]评“中体西用”和“西体中用”[J]. 方克立. 哲学研究. 1987(09)
本文编号:3620585
【文章来源】:教育学报. 2013,9(05)北大核心CSSCI
【文章页数】:7 页
【文章目录】:
一、体用并重:“癸卯学制”的逻辑结构
二、经学为本:“癸卯学制”的合法性依据
三、实用之学:癸卯学制中的西学价值
四、新旧冲突:癸卯学制中传统儒家教化的危机
【参考文献】:
期刊论文
[1]评“中体西用”和“西体中用”[J]. 方克立. 哲学研究. 1987(09)
本文编号:3620585
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