基于信息化的翻转课堂融入《市政工程测量》课程实训课堂的探索与实践
发布时间:2023-03-19 15:11
在现代高校的职业教育中,信息化的教学手段应用已经普及,学校所配备的各种软硬件全方位的服务于教学活动,翻转课堂在高校教学中的应用基本上已经成熟,大多数教师都能够在自己的课堂上运用自如,这些条件为高校的信息化教育提供了有力保障。我校开设的市政工程测量课是市政工程技术专业课程体系中的主要课程之一,是一门以信息化技术为平台的模拟课程。这门课程的特点主要表现在理论和实践集合紧密且实践性强,我校根据此课程的这一特点,分析了传统市政工程测量课实训教学的弊端,将信息化的翻转课堂应用于该课程实训教学中,加强现代信息化技术的应用,大力培养学生的动手、实践和创新能力,有效的提高实训教学效果。
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
一、引言
二、基于信息化的翻转课堂实训教学体系的构建
三、课程团队构建基于信息化的翻转课堂在实训教学的探索——以全站仪极坐标放样为例
1.课程资源
2.教学方法
(1)理实一体化教学法:
(2)任务驱动法:
(3)分组实战法:
3.教学过程
四、基于信息化的翻转课堂实训教学对传统实训教学的弊端转变
1.转“参观学习”为“边看边学边做”
2.转“现场教学”为“实时直播”
3.转“轮流练习”为“同步练习”
五、结语
本文编号:3765472
【文章页数】:3 页
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一、引言
二、基于信息化的翻转课堂实训教学体系的构建
三、课程团队构建基于信息化的翻转课堂在实训教学的探索——以全站仪极坐标放样为例
1.课程资源
2.教学方法
(1)理实一体化教学法:
(2)任务驱动法:
(3)分组实战法:
3.教学过程
四、基于信息化的翻转课堂实训教学对传统实训教学的弊端转变
1.转“参观学习”为“边看边学边做”
2.转“现场教学”为“实时直播”
3.转“轮流练习”为“同步练习”
五、结语
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