构建“互联网+教科研训”创新工作模式的思路与实践

发布时间：2023-04-05 19:15

　　教师可以依托互联网技术的共享性与先进性来实现学科教研方式的创新、校本教研模式的改革以及培训策略的创新。这需要教师认同网络文化、提高科研意识,通过设立专项经费等方式为"互联网+教科研训"这一新工作模式提供支持。

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【文章目录】：
一、研究“互联网+教科研训”工作模式的必要性
二、构建“互联网+教科研训”创新工作模式的思路
    （一）工作记录手机化
    （二）过程管理网络化
    （三）培训管理软件化
三、“互联网+教科研训”工作模式的实践路线
    （一）“互联网+教科研训”的实践形式
        1. 专家引领
        2. 网络课程
        3. 课题在线研究
        4. 学术沙龙
    （二）“互联网+教科研训”工作模式的实践策略
        1. 促进教师转变观念，提高网络文化认同度
        2. 提高教师的科研意识、促进网络科研实践
        3. 设立教科研训经费，建立区域化网络平台



本文编号：3783973