大学物理网络教学模式的构建与实践
发布时间:2023-05-05 19:44
在调查与分析大学生网络学习情况的基础上构建了大学物理课程网络教学模式,探讨了网络同步课堂的教学内容、教学活动及师生互动方式。由于异地学习环境的复杂性和多元性,网络教学有必要加强个性化的学习监控、交流与指导。
【文章页数】:6 页
【文章目录】:
1 网络教学的调查与分析
1.1 学习条件的调查
1.2 网络教学方式的调查
2 大学物理在线教学模式的构建
2.1 教学准备
2.2 网络同步课堂
2.3 课后环节
3 网络同步课堂教学实践
3.1 关于网络同步课堂教学的内容
3.2 网络同步课堂活动方式
3.3 网络教学的效果
本文编号:3808293
【文章页数】:6 页
【文章目录】:
1 网络教学的调查与分析
1.1 学习条件的调查
1.2 网络教学方式的调查
2 大学物理在线教学模式的构建
2.1 教学准备
2.2 网络同步课堂
2.3 课后环节
3 网络同步课堂教学实践
3.1 关于网络同步课堂教学的内容
3.2 网络同步课堂活动方式
3.3 网络教学的效果
本文编号:3808293
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