大学生妒忌的量表编制及其相关研究

发布时间：2017-05-25 04:05

  本文关键词：大学生妒忌的量表编制及其相关研究，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：妒忌是一种在社会生活中广泛存在的消极情绪体验,它不仅能够影响个体的心理健康水平,更会造成恶劣的行为后果。大学生作为社会的特殊群体,正是形成稳定的人生态度和价值观的时期,是成长的关键时期,因此对大学生妒忌的研究具有重要的意义。了解当前大学生的妒忌水平和妒忌特点,一方面能够对自身有更深入的了解,另一方面也有利于进行针对性干预。 本研究在文献综述和开放式调查的基础上,提出了大学生妒忌的理论构想,并在此基础上编制了大学生妒忌的初测问卷,经过多次反复施测与修订,形成正式的大学生妒忌量表。并利用该量表对四川、重庆和山东等三省市的820名被试进行调查,考察大学生的妒忌特点,分析了妒忌的性别、年级、生源地、独生子女状况等的差异,并进一步探究妒忌、自尊以及心理健康之间的中介模型,结果发现： (1)自编的大学生妒忌量表具有良好的信度和效度,能够作为测量大学生妒忌的有效工具。因素分析显示,妒忌量表包括五个维度：人际维度、经济维度、学业维度、就业维度和外貌维度。 (2)大学生的妒忌水平处于中等偏下。其中妒忌各个维度的水平有高到低依次为人际妒忌、经济妒忌、学业妒忌、就业妒忌和外貌妒忌。 (3)大学生的妒忌总体水平以及经济维度、学业维度、就业维度中存在显著的性别差异,男生均显著的高于女生。 (4)在学业维度上存在显著的年级差异,大二学生的妒忌水平最高,大四学生的最低,其他依次为大三学生和大一学生。 (5)大学生的妒忌总体水平以及经济维度、外貌维度、就业维度存在显著的生源地差异,城镇的学生显著的低于农村学生 (6)非独生子女在妒忌总体水平以及经济维度、就业维度上的妒忌水平均显著的高于独生子女。 (7)自尊对妒忌与心理健康起部分中介作用。妒忌对心理健康的影响既可以是直接的,也可以通过影响自尊水平来间接的影响心理健康。
【关键词】：大学生 妒忌 自尊 心理健康
【学位授予单位】：西南大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2013
【分类号】：B844.2
【目录】：

• 摘要5-6
• Abstract6-8
• 1 前言8-22
• 1.1 妒忌的含义8-10
• 1.2 妒忌的相关理论10-14
• 1.3 相关研究14-20
• 1.4 问题提出20-22
• 2 理论构想22-23
• 2.1 研究程序22
• 2.2 理理论构想22-23
• 3 大学生妒忌的结构和量表初步探索23-35
• 3.1 基本程序23
• 3.2 开放式问卷的编制与实测结果23-24
• 3.3 初测问卷的编制24
• 3.4 初测问卷的第一次实测与分析24-30
• 3.5 初测问卷的第二次实测与分析30-34
• 3.6 式量表的确定34-35
• 4 大学生妒忌量表的实测与检验35-41
• 4.1 研究目的35
• 4.2 研究对象35
• 4.3 研究材料35-36
• 4.4 研究程序36
• 4.5 数据统计工具36
• 4.6 结果与分析36-41
• 5 大学生妒忌的特点研究41-45
• 5.1 研究目的41
• 5.2 研究对象41
• 5.3 研究材料41
• 5.4 研究程序41
• 5.5 数据统计分析41
• 5.6 结果与分析41-45
• 6 大学生妒忌与相关影响因素中介模型研究45-49
• 6.1 研究目的45
• 6.2 研究对象45
• 6.3 研究材料45-46
• 6.4 研究程序46
• 6.5 数据统计分析46
• 6.6 结果与分析46-49
• 7 总的讨论49-53
• 7.1 关于测量工具49
• 7.2 关于妒忌特点分析49-51
• 7.3 关于妒忌、自尊和心理健康的中介模型51-52
• 7.4 研究的不足及进一步的研究方向52-53
• 8 结论53-54
• 参考文献54-59
• 附录59-68
• 致谢68-69
• 发表论文及参加课题一览表69

【参考文献】

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本文编号：392660