北京高校场馆类科普资源效用研究

发布时间：2017-05-27 05:03

  本文关键词：北京高校场馆类科普资源效用研究，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：科普资源是科普事业所需要的有用物质，包括人力、财力、物力、知识、信息和组织制度等，是科普活动得以开展的重要保障。高校场馆类科普资源是指高校中以固定场馆为特征的科普资源。它们是高校面向社会开放开展科普活动的重要媒介，主要包括科技类的博物馆、科技类的陈列馆（室）、标本馆（室）、重点实验室、重点工程技术研究中心等内容，具有科普主体资源丰富、科普内容资源丰富和接近科研实地等特点。作为中国科研和教育的重要中心，北京地区拥有更为丰富的高校场馆类科普资源。如何使这些资源在科普活动中发挥作用，是推动高校面向社会开放，以提高公民科学素质和实现社会文化大繁荣所面临的最重要课题之一。 本文所要阐述的是：北京高校场馆类的科普资源在面向社会开放开展科普活动时所具有的作用，以及作用发挥的程度。从科学传播学的角度出发，在对高校场馆类科普资源的概念、特点及作用进行梳理的基础上，对北京高校场馆类科普资源进行实证研究，了解其面向社会开放开展科普活动的情况，从而分析这些资源目前尚未充分发挥作用的原因、作用发挥的影响因素及机制，并提出相应的对策建议。 目前，受经费、时间、专职人员、涉密内容、志愿者等因素的影响，北京高校场馆类科普资源存在着开放主动性不强、资源管理分散、经费支持不足和宣传力度不够等问题。可以从“加大政策推动力度”、“有机整合资源，提高开放实效”、“将开展科普活动与学校宣传结合起来”、“积极拓展网络等现代化宣传工具的运用”和“评估高校场馆类科普资源的效用情况”五个方面促进北京高校场馆类科普资源科普作用的发挥。
【关键词】：高校 科普 科普场馆 科普资源
【学位授予单位】：北京工业大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2013
【分类号】：N40
【目录】：

• 摘要4-5
• Abstract5-10
• 第1章 绪论10-16
• 1.1 研究背景及意义10-11
• 1.2 文献综述11-14
• 1.2.1 高校面向社会开放开展科普活动的动机11-12
• 1.2.2 高校场馆类科普资源科普作用发挥情况12-13
• 1.2.3 小结13-14
• 1.3 研究思路与方法14
• 1.3.1 研究思路14
• 1.3.2 研究方法14
• 1.4 论文的创新点14-16
• 第2章 高校场馆类科普资源相关理论16-32
• 2.1 相关概念梳理16-23
• 2.1.1 科普16-17
• 2.1.2 科普资源17-19
• 2.1.3 场馆类科普资源19-20
• 2.1.4 高校场馆类科普资源20-23
• 2.2 高校场馆类科普资源的特点23-24
• 2.2.1 科普主体资源丰富23-24
• 2.2.2 科普内容资源丰富24
• 2.2.3 接近科研实地24
• 2.3 高校场馆类科普资源的作用24-27
• 2.3.1 发挥作用的方式24-25
• 2.3.2 发挥作用的基本过程及要素25-27
• 2.4 高校场馆类科普资源效用的评估方法27-31
• 2.4.1 评估的定位27-28
• 2.4.2 评估的框架28-30
• 2.4.3 评估的内容30-31
• 2.5 本章小结31-32
• 第3章 北京高校场馆类科普资源效用情况32-54
• 3.1 调研方法及概况32-33
• 3.2 北京高校场馆类科普资源的科普潜力33-38
• 3.2.1 设施类高校场馆类科普资源的科普潜力33-36
• 3.2.2 展陈类高校场馆类科普资源的科普潜力36-38
• 3.3 北京高校场馆类科普资源科普活动的基本模式及特点38-41
• 3.3.1 北京高校场馆类科普资源科普活动的具体形式38-39
• 3.3.2 北京高校场馆类科普资源科普活动的基本模式39-40
• 3.3.3 北京高校场馆类科普资源科普活动的特点40-41
• 3.4 北京高校场馆类科普资源科普活动的效果41-52
• 3.4.1 设施类高校场馆类科普资源科普活动的效果41-47
• 3.4.2 展陈类高校场馆类科普资源科普活动的效果47-52
• 3.5 本章小结52-54
• 第4章 北京高校场馆类科普资源开放过程中存在的问题及相应对策54-62
• 4.1 北京高校场馆类科普资源开放过程中存在的问题54-55
• 4.1.1 开放主动性不强54
• 4.1.2 资源管理分散54
• 4.1.3 开放经验不足54-55
• 4.1.4 经费支持不足55
• 4.1.5 宣传力度不够55
• 4.2 北京高校场馆类科普资源发挥作用的影响因素及机制55-58
• 4.2.1 经费55-56
• 4.2.2 时间56-57
• 4.2.3 专职人员57
• 4.2.4 涉密内容57-58
• 4.2.5 志愿者58
• 4.3 关于提高北京高校场馆类科普资源效用的建议58-61
• 4.3.1 加大政策推动力度58-59
• 4.3.2 有机整合资源，提高开放实效59
• 4.3.3 将开展科普活动与学校宣传结合起来59
• 4.3.4 积极拓展网络等现代化宣传工具的运用59-60
• 4.3.5 评估高校场馆类科普资源的效用情况60-61
• 4.4 本章小结61-62
• 结论62-64
• 参考文献64-66
• 附录66-72
• 攻读学位期间发表的学术论文72-74
• 致谢74

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 张允若;对传播学几个基本概念的辨析[J];杭州大学学报(哲学社会科学版);1998年01期

2 舒志彪;詹正茂;;大学向社会开放开展科普活动现状分析[J];科技管理研究;2009年10期

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5 任福君;;关于科技资源科普化的思考[J];科普研究;2009年03期

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8 蔺光;;我国高校博物馆科普功能展现的问题及根源[J];理论界;2008年11期

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  本文关键词：北京高校场馆类科普资源效用研究，，由笔耕文化传播整理发布。

本文编号：398845