基于网络环境的教师协作反思模式研究

发布时间：2017-05-28 08:09

  本文关键词：基于网络环境的教师协作反思模式研究，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：随着社会的不断发展，教师教育的重要性得到了越来越多的专家学者的认可，而教师专业发展作为教师教育的核心组成部分，是实施教师教育的最终目标。已有研究表明，教学反思作为一种教师专业发展途径，效果是十分显著的。加之信息技术飞速发展，教师教育开始走向信息化，如何借助网络进行教学反思已经成了当前的热点问题。然而虽然各类基于网络环境的教学反思实践开展的如火如荼，但是真正能让教师从中体验到乐趣并自发进行的情况却很鲜见。究其原因，由于当前的教师反思大多以独立反思为主，而独立反思常常局限于自我对话而难以发挥反思的批判功能，因此无法真正通过反思发现教育教学过程中存在的问题，除此之外，由于当前网络环境的教师反思缺乏专家的引领，使得即使教师从反思中发现了问题但是仅凭借个人能力仍然不能很好的解决，久而久之，教学反思便流于形式。俗话说，，人多力量大，协作反思正好可以弥补上述不足。本研究正是从这一视角出发，试图构建基于网络环境的教师协作反思模式来为一线教师的反思实践提供支持。 本研究首先从文献调研入手，分析总结了国内外协作反思的研究现状，获得构建基于网络环境的教师协作反思模式的必要性和可行性的启示；其次对基于网络环境的教师协作反思机制进行了研究，其中涉及到基于网络环境的教师协作反思的组成要素及其功能、各要素相互作用的过程及方式等，从而为基于网络环境的的教师协作反思模式的构建提供理论指导；然后对基于网络环境的的教师协作反思模式具体实施步骤进行了设计；最后根据该模式组织教师进行了实践，并在初步应用之后对参与实践的教师进行访谈从而了解该模式的有效性及不足。
【关键词】：网络环境 教师 协作反思 模式
【学位授予单位】：宁波大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2013
【分类号】：G434;G451
【目录】：

• 论文摘要4-5
• Abstract5-8
• 1 绪论8-11
• 1.1 研究的背景和意义8-9
• 1.1.1 研究的背景8-9
• 1.1.2 研究的意义9
• 1.2 研究的思路与方法9-11
• 1.2.1 研究思路9-10
• 1.2.2 研究方法10-11
• 2 相关研究11-19
• 2.1 相关概念界定11-13
• 2.1.1 模式概念的界定11-12
• 2.1.2 协作反思概念的界定12-13
• 2.2 协作反思实践的相关研究13-18
• 2.2.1 基于面对面的教师协作反思实践的相关研究14-16
• 2.2.2 基于网络环境的教师协作反思实践的相关研究16-18
• 2.3 国内外研究的启示18-19
• 3 基于网络环境的教师协作反思机制研究19-27
• 3.1 机制的定义及理解19-20
• 3.2 基于网络环境的教师协作反思的组成要素20-24
• 3.2.1 网络反思平台20-21
• 3.2.2 反思实践共同体21-23
• 3.2.3 教学反思活动23-24
• 3.3 基于网络环境的教师协作反思的过程24-26
• 3.3.1 教师的独立反思活动25
• 3.3.2 协作反思活动25-26
• 3.4 基于网络环境的教师协作反思的方式26-27
• 4 基于网络环境的教师协作反思的模式构建27-43
• 4.1 选用网络反思平台28-31
• 4.1.1 常见网络反思平台介绍28-30
• 4.1.2 本研究所选网络反思平台介绍30-31
• 4.2 构建反思实践共同体31-32
• 4.3 设计协作反思活动32-41
• 4.3.1 设计基于过程的反思日志模板33-34
• 4.3.2 模板日志的操作步骤34-41
• 4.4 设计教学反思评价方式41-43
• 5 基于网络环境的教师协作反思模式的实践研究43-50
• 5.1 实践方案设计43-44
• 5.1.1 实践目的43-44
• 5.1.2 实验对象44
• 5.1.3 实践过程44
• 5.2 模式实践效果评价44-50
• 5.2.1 参与实践的新手教师的背景信息44-48
• 5.2.2 实践结果分析48-50
• 6 结论与展望50-52
• 参考文献52-54
• 附录A 教师协作反思实践访谈提纲54
• 附录B 模式实践前新手教师的反思日志及分析54-66
• 在学研究成果66-67
• 致谢67

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 李小红,邓友超;教师反思何以可能——以学校组织文化为视角[J];高等师范教育研究;2003年03期

2 申继亮;张彩云;;教师反思性对话的实践模式[J];教师教育研究;2006年04期

3 刘燕;刘素婷;张顺利;成庆堂;徐存拴;;反思型教师培养模式研究与实践[J];中国大学教学;2008年06期

4 魏宁;一项关于教师反思的研究[J];教育科学研究;2005年09期

5 吴卫东,骆伯巍;教师的反思能力结构及其培养研究[J];教育评论;2001年01期

6 查有梁;什么是模式论？[J];社会科学研究;1994年02期

7 杜云云;;在职教师职业发展的有效途径——协作反思[J];当代教育科学;2007年08期

8 张彩云;张志祯;申继亮;;小学教师关于反思日记的认识[J];教育学报;2006年01期

9 李康;模式、教学模式与教学设计模式[J];电大教学;2001年03期

10 潘华云;;从“纸笔”到“博客”——试论教师反思工具的变革[J];远程教育杂志;2007年01期

中国博士学位论文全文数据库 前1条

1 王海燕;技术支持的教师教学反思研究[D];华东师范大学;2010年

  本文关键词：基于网络环境的教师协作反思模式研究，由笔耕文化传播整理发布。

本文编号：402231