新媒体在医学院眼科教学中的应用探究

发布时间：2025-01-08 23:58

　　 随着新媒体在全球范围内的广泛传播,其显现出来的优势也被越来越多的人所认知,并在人们的生活、工作、学习等众多领域得到广泛的应用。对于医学院眼科专业而言,运用新媒体开展相关教学活动,不仅可以让学生直观地观察到人体器官的具体结构,为学生提供更加便捷的教学信息,而且可以让学生从更多元的角度开展相关的学习和实践,因此日益受到广大高校眼科专业教师的喜爱和重视。只有进一步更新教学理念,优化教学方法,加强新媒体在医学院眼科教学的应用研究,才能在眼科教学领域发挥出更大的价值。

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【部分图文】：

图1 教学活动过程调研情况

新媒体与旧媒体之间最大的差异在于使用载体和传播方式的创新。在使用载体上,教师可以使用多种电子产品开展相关教学,在传播方式上,教师可以有效地运用网络技术实现信息的跨区域快速传播。受到这些技术创新的影响,教师的教学理念必须有所改变。为了更好地对学生对教师开展新媒体教学活动过程中的教学....

图2 利用新媒体更新教学理念思维导图

对于医学院眼科专业来说,应在转变传统“讲授式”“直铺式”教学理念的同时,注重对“循证医学”理论的把握和学生创新思维意识的培养,充分运用新媒体为学生提供更多全新的眼科知识体系,引导学生在不断实践过程中开展相关创新实践活动。所谓“循证医学”,主要是指通过将慎重、准确、明智融入到具体....

图3 利用新媒体优化教学方法的思维导图

教师应利用新媒体的相关教学资源及对应的教学设备开展优化教学方法研讨活动,合理运用新媒体本身的优势提升教学质量,让更多的学生在新媒体的环境下开展眼科专业学习,全面增强综合学习能力,如图3所示。(1)教师应充分运用新媒体优化“讲授式”教学方法。

本文编号：4024822