基于工作流引擎的学习活动编排系统的研究与实现

发布时间：2017-06-05 12:19

  本文关键词：基于工作流引擎的学习活动编排系统的研究与实现，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：当前,随着网络技术的更新发展,计算机在教育中的应用范围越来越广,E-learning的研究也得到进一步的深入发展。E-learning系统功能研究侧重点已由注重对学习资源的管理及应用,转向分析学习者学习活动过程。以“学习者”为中心的教学导向,强调学习者学习过程和良好师生交互方式,使学习者有效学习最大化的学习活动管理系统已经成为当前E-learning研究的热点。 当前的学习活动系统中发展较为成熟的是LAMS(学习活动管理系统),该系统功能完善,注重对学习活动过程研究,其为学习活动研究提供了良好的范本。学习活动过程亦被称为学习流,学习流是从工作流的概念衍生而得,可被看作是业务为学习的工作流程。工作流的发展较早,其技术与理论实践均较为成熟,能为学习流的研究提供良好的帮助。本文在研究当前国内外的教学活动系统与工作流引擎的基础上,结合当前E-learning研究热点,提出并实现了以工作流引擎Activiti技术作为支撑的学习活动编排系统。本文进行的主要工作有如下： 首先研究了学习活动编排系统的相关理论概念与技术。理论概念有活动理论、建构主义、学习流；技术有Bpmn2.0工作流标记法、Activiti工作流引擎。 其次研究了学习活动编排系统的关键技术问题。关键问题在线学习活动行为特点及设计原则,学习流模型,学习活动编排模式。本文提出了以工作流模型Bpmn2.0模型标记法来标记学习流模型的方法,研究了Bpmn2.0xml语言与图形化符号来描述学习流模型,来创建不同的学习流序列。 最后研究了学习活动编排系统的设计与实现。本系统以工作流引擎Activiti为核心,实现了学习流管理、权限管理、活动生成等功能模块。系统支持学习活动的编排,以及学习活动的执行。其为教师提供了学习活动编排的工具,也为学习者提供了良好的学习平台。 本论文的特色之处：提供了一种以工作流模型标记法Bpmn2.0来标记学习流模型的参考方法；实现以工作流引擎Activiti来实现学习活动编排系统；为学习流及学习活动的研究提供了新的解决思路。
【关键词】：学习流 工作流引擎 学习活动 编排系统
【学位授予单位】：华中师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2013
【分类号】：TP311.52;G434
【目录】：

• 摘要5-6
• Abstract6-10
• 1 绪论10-16
• 1.1 研究背景10-11
• 1.2 研究现状11-13
• 1.2.1 教学管理系统研究现状11-12
• 1.2.2 信息化教学研究现状12
• 1.2.3 工作流引擎研究现状12-13
• 1.2.4 存在的问题13
• 1.3 研究内容与意义13-15
• 1.4 论文组织结构15-16
• 2 相关理论与技术综述16-25
• 2.1 理论基础16-18
• 2.1.1 学习活动理论16-17
• 2.1.2 建构主义学习理论17-18
• 2.1.3 学习流18
• 2.2 相关技术18-24
• 2.2.1 Bpmn2.0工作流标记法18-20
• 2.2.2 Activiti工作流引擎20-24
• 2.3 本章小结24-25
• 3 学习活动编排系统关键问题研究25-41
• 3.1 在线学习活动的研究25-27
• 3.1.1 在线学习者基本行为特点25
• 3.1.2 在线学习活动设计的要素25-26
• 3.1.3 在线学习活动的设计原则26-27
• 3.2 学习流模型的研究27-31
• 3.2.1 工作流元模型27-28
• 3.2.2 工作流规范28
• 3.2.3 工作流到学习流28-29
• 3.2.4 学习流模型29-31
• 3.3 学习活动编排模式的研究31-40
• 3.3.1 单支学习流32-33
• 3.3.2 分支学习流33-35
• 3.3.3 协作学习流35-38
• 3.3.4 子程序学习流38-40
• 3.4 本章小结40-41
• 4 学习活动编排系统分析与设计41-57
• 4.1 设计思路41
• 4.2 平台体系结构41-50
• 4.3 功能模块设计50-56
• 4.3.1 学习流管理模块51-54
• 4.3.2 任务管理模块54-55
• 4.3.3 管理模块55-56
• 4.4 本章小结56-57
• 5 学习活动编排系统开发实现57-65
• 5.1 开发及安装环境57
• 5.2 主要功能模块的实现57-64
• 5.2.1 学习流模块的实现57-59
• 5.2.2 课程学习模块的实现59-62
• 5.2.3 用户模块的实现62-64
• 5.3 本章小结64-65
• 6 总结与展望65-67
• 6.1 本文总结65
• 6.2 问题与展望65-67
• 参考文献67-70
• 攻读硕士学位期间参与项目及科研成果70-71
• 致谢71

【参考文献】

中国博士学位论文全文数据库 前2条

1 蔡章利;基于BPMN的业务流程一体化建模方法研究与实现[D];重庆大学;2011年

2 李青;学习活动建模[D];华东师范大学;2005年

  本文关键词：基于工作流引擎的学习活动编排系统的研究与实现，，由笔耕文化传播整理发布。

本文编号：423743