国际视野中的我国教育经费层级配置结构

发布时间：2017-06-16 03:01

  本文关键词：国际视野中的我国教育经费层级配置结构，，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：教育经费在各级教育中的合理配置问题是教育经济学研究的重点。投入到教育领域的资源是否能够得到充分有效的运用,取决于教育资源配置结构是否科学合理。本文对我国教育经费总量在各级教育中的配置状况进行了全面系统研究,并与国际上同类型国家进行了对比分析,最后得出结论、提出建议。
【作者单位】： 北京师范大学经济与管理学院;北京化工大学高教所;
【关键词】： 教育经费 各级教育 配置结构
【基金】：2011年江苏省高等教育教改立项研究课题“高职院校建立‘深度融合’校企合作长效机制的研究与探索”(2011JSJG322) 2011年度江苏省社科基金项目“江苏中外合作办学研究”(11JYB005)的部分成果
【分类号】：G522.3
【正文快照】： 教育的发展,需要稳定且不断增长的资源投入。“教育资源”是指教育领域通过社会总资源的配置所取得的所有人力资源、物力资源和财力资源的总和。[1]其中“,财力资源”即是指教育经费,是货币化的教育投入。从经济学的角度来讲,在社会总资源有限的情况下,相对于人们的需求来说,

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前1条

1 洪秀敏;庞丽娟;;学前教育事业发展的制度保障与政府责任[J];学前教育研究;2009年01期

【共引文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 李勇,陈晓阳;市场经济与大学经费来源的多元化[J];北京林业管理干部学院学报;2002年04期

2 程建坤;;高中毕业生弃考原因的经济学分析[J];北京教育学院学报;2010年04期

3 毛建军;;十一五期间中国高校资源配置差异分析——以教育部直属高校为例[J];北京科技大学学报(社会科学版);2012年02期

4 金s

本文编号：454169