警校大学生心理健康干预方式的实证研究
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【摘要】:采用心理健康临床症状自评量表SCL-90对246名警校大学生进行问卷调查,研究校园活动、心理健康教育课、心理辅导、体育活动等心理健康干预手段对警校大学生心理健康水平的影响效果。结果发现校园活动、心理辅导和体育活动是改善警校大学生心理健康水平的有效手段,而心理健康教育课的影响效果有限。并在探究成因的基础上,提出完善多种心理健康干预手段的具体措施。
【作者单位】: 中共广西区委党校;
【关键词】: 心理干预 警校学生 心理健康
【基金】:广西教育科学“十一五”规划课题(2010C197)
【分类号】:D631.15;B844.2
【正文快照】: 警校大学生是未来我国社会公共安全秩序的守护者,由于警察职业的特殊性,其工作和生活的应激、压力相对较大[1],良好的心理健康状态是警校大学生应对未来的“警察职业病”的有效武器。目前,我国警察院校主要通过思想品德教育、心理辅导、体育锻炼、校园活动等方式对警校大学生
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本文编号:471513
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