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走向理性的探索——1978年以来中国大陆公民教育研究的回顾与展望

发布时间:2017-06-29 05:08

  本文关键词:走向理性的探索——1978年以来中国大陆公民教育研究的回顾与展望,由笔耕文化传播整理发布。


【摘要】:1978年以来,公民教育的发展可以划分为两个主要阶段:2000年以前,公民教育的复苏阶段,在理论上附庸政治话语,开始了谨小慎微的实践探索;2001年以来可以称为公民教育的保守寻求阶段,在理论上呈现百家争鸣的趋势,实践的探索日趋多样化。公民教育的未来需要理性的探索,即在价值上坚持人是目的,追求正义及正义品质,为公共生活留出空间。
【作者单位】: 北京师范大学教育学部;
【关键词】公民教育 理论 实践
【分类号】:G417
【正文快照】: 改革开放之前,政治话语主导生活,压制了公民的个性和生命力。改革开放至20世纪末,国家更加注重社会的稳定与发展,公民教育处于寂寞一隅,初步复苏。进入21世纪,公民教育开启了保守的寻求之路。公民教育的未来,需要进行更加理性的探索。一、公民教育的初步复苏(1978~2000)1978

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2 吕s

本文编号:496647


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