大学生自我概念、人格特质与职业生涯规划的相关性

发布时间：2017-07-01 08:18

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【摘要】：目的探讨大学生自我概念、人格特质和职业生涯规划的特点及其关系。方法采用田纳西自我概念量表(大学生版)、大五人格问卷和生涯决定量表对237名大学生进行调查。结果男大学生在生涯自我概念、宜人性、尽责性、道德自我、家庭自我和自我概念总分上的得分均显著低于女大学生(t=-2.16,-3.89,-4.60;P0.05;t=-4.73,-4.67,-3.69;P0.001);工科大学生的生涯自信心和心理自我得分显著低于文科生和理科生(F=3.29,P0.05,F=4.62,P0.01);自我概念、人格特质和职业生涯规划三者存在显著相关关系(P0.05)。结论大学生的自我概念和人格特质对生涯规划具有一定的预测作用。
【作者单位】： 江苏师范大学现代教育技术中心;
【关键词】： 大学生 自我概念 人格特质 职业生涯规划
【基金】：江苏师范大学2010年校基金项目(编号:10XWB40)
【分类号】：B844.2
【正文快照】： 职业生涯规划是指个体在对自己的职业兴趣、爱好、能力、特点进行综合分析的基础上,结合时代背景和职业环境,确定最佳职业奋斗目标,并为实现这一目标而进行的科学规划和行动[1]。职业生涯规划能力调节、控制了大学生择业行为的发生。古语有曰:“凡事预则立,不预则废”。有效的

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