运用电子白板激活历史教学

发布时间：2017-07-15 09:23

  本文关键词：运用电子白板激活历史教学

  更多相关文章： 电子白板 历史教学 信息技术教育 历史课堂 学生 学习资源 主动探究 被动接受 激活 运用

【摘要】：正当前,在深入推进素质教育和现代化信息技术教育的背景下,我们的历史教学依然存在着诸多问题:一是"满堂灌"。很多课堂依然流于死记硬背、知识总动员,学生被动接受知识,远离主动探究,思考世界缺失,没有生命力。二是"问题转"。贯穿整个课堂的几乎是清一色的问题"集结号",一个接一个的问与答,零敲碎打,鲜有互动和拓展,学习资源匮乏,没有生成力。三是"一边倒"。课件辅助总是
【作者单位】： 山东省寿光市侯镇三中;
【关键词】： 电子白板 历史教学 信息技术教育 历史课堂 学生 学习资源 主动探究 被动接受 激活 运用
【分类号】：G633.51;G434
【正文快照】： 当前,在深入推进素质教育和现代化信息技术教育的背景下,我们的历史教学依然存在着诸多问题:一是“满堂灌”。很多课堂依然流于死记硬背、知识总动员,学生被动接受知识,远离主动探究,思考世界缺失,没有生命力。二是“问题转”。贯穿整个课堂的几乎是清一色的问题“集结号”,一

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本文编号：543248