基于Web2.0的PLE结构模型构建研究
本文关键词:基于Web2.0的PLE结构模型构建研究
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【摘要】:个人学习环境是近几年随着Web2.0的出现而发展起来的虚拟学习环境新取向。本文在分析PLE国内外文献及PLE网站的基础上,阐述了PLE的概念和产生背景、基于Web2.0的个人学习环境结构模型构建,并在该模型指导下开展基于iGoogle的个人学习环境构建和课程教学应用实践。
【作者单位】: 华南师范大学教育信息技术学院;
【关键词】: 个人学习环境 PLE Web. 结构模型 iGoogle
【分类号】:G434
【正文快照】: 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》明确指出:“面向未来国力竞争和创新人才的需要,努力为每一名学生和学习者提供个性化学习、终身学习的信息化环境和服务。”[1]创新人才培养需要为学习者提供个性化、支持学习者终身学习的学习环境。加拿大在线学习环境研
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