河北省义务教育均衡发展的问题及对策研究

发布时间：2017-08-14 08:11

  本文关键词：河北省义务教育均衡发展的问题及对策研究

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【摘要】：推进义务教育均衡发展，是社会主义制度的本质体现和贯彻落实科学发展观的具体体现，是构建和谐社会的现实需要，也是全面贯彻党的教育方针、实施素质教育的必然要求。近年来，河北省重视义务教育均衡发展，义务教育取得了显著成就，入学率和升学率稳中有升；教育投入逐年增长，师资水平、办学条件等得到极大改善，农村义务教育经费得到有效保障。但是义务教育均衡发展问题一直是影响河北省义务教育均衡发展的重大问题，本文对此进行研究，论文首先对义务教育均衡发展的相关理论进行了介绍，在此基础上分析河北省义务教育均衡发展的现状和存在的问题，并且从河北义务教育非均衡发展的表现，主要包括区域间、城乡间和校际间的不均衡，以及教育起点、教育过程和教育结果的不均衡发展。接下来，根据河北省义务教育均衡发展所存在的问题分析了河北省义务教育不均衡发展的原因。最后提出了推进河北省义务教育的对策，主要包括：要依法施教、继续加快经济建设，缩小区域差距、、发挥政府主导作用以及完善义务教育评价体系。
【关键词】：河北省 义务教育 均衡发展
【学位授予单位】：河北师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2013
【分类号】：G522.3
【目录】：

• 摘要4-5
• Abstract5-6
• 目录6-8
• 一、 绪论8-14
• （一） 研究的背景及意义8-9
• （二） 国内外研究的现状9-12
• 1. 国内研究的现状9-10
• 2. 国外研究的现状10-11
• 3. 有关河北省义务教育均衡发展研究11-12
• （三） 本文研究的主要内容和研究思路12-14
• 1. 本文研究的主要内容12
• 2. 本文的研究思路12-14
• 二、 义务教育均衡发展的相关理论分析14-18
• （一） 均衡发展14-15
• （二） 教育均衡发展理论15
• （三） 义务教育均衡发展的内涵15-16
• （四） 均衡发展与教育公平的关系16-17
• （五） 实现义务教育均衡发展的意义17-18
• 三、 河北省义务教育均衡发展中存在的问题及原因分析18-42
• （一） 河北省义务教育的现状18-25
• 1. 学校建设18-19
• 2. 学生情况19-20
• 3. 教师情况20-23
• 4. 教育经费23-25
• （二） 河北省义务教育非均衡发展在不同层次上的表现25-35
• 1. 呈现区域间的非均衡发展25-28
• 2. 呈现城乡间的非均衡发展28-34
• 3. 呈现校际间的非均衡发展34-35
• （三） 河北省义务教育非均衡发展的不同阶段上的表现35-37
• 1. 教育起点的非均衡发展35-36
• 2. 教育过程的非均衡发展36
• 3. 教育结果的非均衡发展36-37
• （四） 河北省义务教育非均衡发展的原因分析37-42
• 1. 区域经济的发展不均衡37-38
• 2. 教育政策的执行偏差38-40
• 3. 教育管理体制的弊端40-42
• 四、 推进河北省义务教育的对策分析42-48
• （一） 贯彻落实《义务教育法》，实施依法治教42-43
• 1. 加强义务教育法的宣传42-43
• 2. 做好新《义务教育法》的监督检查工作43
• （二） 加快经济建设，缩小区域差距43
• （三） 有效发挥政府的主导作用43-45
• 1. 政府要承担义务教育发展的主要责任44
• 2. 建立公共资源合理配置机制44
• 3. 建立以政府为主的经费保障机制44-45
• （四） 实现教育资源的均衡配置和共享45-46
• 1. 实行学区化管理，，实现办学条件均衡配置45
• 2. 建立教师流动和培养机制，实现教师资源合理配置45-46
• （五） 完善义务教育发展评价体系46-48
• 1. 建立义务教育均衡发展监测制度47
• 2. 完善义务教育均衡发展督导评估体制47-48
• 五、 结语48-49
• 参考文献49-52
• 后记52

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

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本文编号：671622