论清末新式学堂教学对郭沫若的影响
本文关键词：论清末新式学堂教学对郭沫若的影响
【摘要】：清末新政期间,"壬寅·癸卯学制"的颁布和科举制度的废除,极大的推动了新式学堂的发展,也促使少年郭沫若得以接受新式教育的洗礼。新式学堂在课程设置和教学内容上与传统的私塾有着很大的区别,郭沫若沐浴新学而逐渐形成不同于旧式士人的世界观和知识素养,但同时又不满意中国新式学堂的教学而为之失望、愤懑、彷徨,将求知欲望转为旧学的热爱和探究。但不管是新式学堂的旧学,还是新学,也不管郭沫若是否意识到或承认,新式学堂的教学均对其产生了深远的影响。
【作者单位】： 成都师范学院;
【关键词】： 郭沫若 清末 新式学堂 教学 影响
【基金】：四川省教育厅人文社会科学研究项目《近代中国教育变革对郭沫若成长历程影响研究》成果之一,项目编号:GY2011B04
【分类号】：K257;G529
【正文快照】： 中国近代新式学堂发轫于19世纪中晚期的洋务运动,而勃兴于20世纪初叶的“新政”运动,尤其是1905年科举制度的废除,为新式教育的发展破除了最后的制度瓶颈,新式学堂如雨后春笋迅速发展。也于同年,郭沫若终止了私塾教育而改投新式学堂。在辛亥革命前,郭沫若通过考试先后入读了
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