接纳与行动问卷第二版中文版测评大学生的信效度

发布时间：2017-08-20 08:03

  本文关键词：接纳与行动问卷第二版中文版测评大学生的信效度

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【摘要】：目的:检验接纳与行动问卷第二版(AAQ-Ⅱ)中文版测评大学生人群的信效度,为进行经验性回避及接纳与承诺疗法相关研究提供测量工具。方法:选取北京、四川和河南某大学学生共1749名,用随机数字法选取一半(n=879)进行探索性因素分析,另一半(n=870)进行验证性因素分析;在总样本中,简单随机选取366人,用自评抑郁量表(SDS)和自评焦虑量表(SAS)检验效标效度,用正念注意觉知量表(MAAS)和沉思反应量表(RRS)检验聚合效度和递增效度;间隔1个月,对从总体中简单随机选取的238人重测,检验重测信度。结果:探索性因素分析表明,AAQ-Ⅱ的经验性回避单因子累积方差为62.5%,载荷在0.72~0.84间;验证性因素分析显示单因子结构拟合较好(χ2/df=4.56,CFI=0.99,TLI=0.97,RM SEA=0.06,SRM R=0.02);AAQ-Ⅱ得分与SDS、SAS、M AAS、RRS得分均呈正相关(r=0.26~0.69,P0.01)。控制正念觉知或沉思反应后,AAQ-Ⅱ对焦虑、抑郁的解释力仍显著(ΔR2=0.07~0.13,P0.001)。量表的Cronbachα系数为0.88,重测信度为0.80。结论:接纳与行动问卷第二版(AAQ-Ⅱ)中文版测评大学生人群有良好的心理测量学指标,可用于经验性回避及接纳与承诺疗法相关研究的测量。
【作者单位】： 中国科学院心理健康重点实验室 中国科学院心理研究所;中国科学院大学;
【关键词】： 接纳与承诺疗法 接纳与行动问卷第二版 经验性回避 心理灵活性 信度 递增效度 心理测量学
【基金】：中国科学院知识创新工程重要方向项目(KSCX2-EW-J-8)
【分类号】：B844.2
【正文快照】： 近二十年来,认知行为疗法的“第三浪潮”获得众多学者的关注和研究,其中海斯(Hayes)于1996年提出的经验性回避(experiential avoid-ance,EA)作为心理病理的危险因素引起了越来越多研究者的兴趣[1]。EA指的是人们试图改变自身内在经验(如想法、情绪、躯体感觉)在脑海中出现的形

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本文编号：705434