自闭症儿童注意稳定性训练个案研究

发布时间：2017-08-24 13:26

  本文关键词：自闭症儿童注意稳定性训练个案研究

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【摘要】：通过采用应用行为分析法、游戏法、感觉统合训练法对自闭症儿童小E的注意稳定性进行训练,结果表明:训练显著改善了小E注意的稳定性。
【作者单位】： 围场县特殊教育学校;陕西师范大学教育学院;
【关键词】： 自闭症 注意稳定性 应用行为分析法
【分类号】：B844.1;G76
【正文快照】： 一、引言自二十世纪四十年代以来,自闭症就已受到人们的关注,特别是1980年以后,自闭症儿童发病率呈现显著的上升趋势,虽然这一病症始终无法治愈,但因自闭症发病原因、特征及其在不同案例间存在的明显的差异性,人们总结了多种不同的教育与治疗方法。从教育角度上讲,这些方法能

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本文编号：731554