团体心理辅导对高校贫困生心理健康干预的实效性探索

发布时间：2017-08-27 21:39

  本文关键词：团体心理辅导对高校贫困生心理健康干预的实效性探索

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【摘要】：文章运用团体心理辅导方法对12名经筛选的高校贫困生进行6次心理和行为训练,同时设置对照组。采用SCL-90、SAS、SDS、SES量表,于辅导前和辅导后分别对两组进行心理测评。结果显示,团体心理辅导后,实验组在SCL-90的强迫症状、人际敏感、抑郁、焦虑、偏执、精神病性因子得分上显著下降(p0.05或p0.01);SAS焦虑得分显著降低(p0.05);SDS抑郁得分显著降低(p0.01);SES自尊得分显著提高(p0.05)。因此,团体心理辅导是提高高校贫困生心理健康水平的有效途径。
【作者单位】： 大连理工大学城市学院;
【关键词】： 团体心理辅导 干预性研究 高校贫困生
【分类号】：B844.2
【正文快照】： 随着我国高等教育大众化的发展和高校收费制度的改革,贫困大学生越来越成为高校学生中的一个特殊群体,并日益呈现不断扩大趋势。一些贫困生无法摆脱家庭贫困给自己带来的精神压力,受着物质和精神双重“贫困”重压。[1]研究发现,高校贫困生与非贫困生相比心理健康状况不容乐观

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本文编号：746014