多媒体在语文教学中存在的问题及对策
本文关键词:多媒体在语文教学中存在的问题及对策
更多相关文章: 认知工具 课程结构 信息技术 最优化 和谐互动 课堂内外 展示性 精选教学内容 人文精神 多元解读
【摘要】:正语文教学课件"作为学生学习的认知工具和教师变革教学行为的工具,为课程提供资源,创设教学环境,使得信息技术与课程内容、课程结构、课程资源以及课程实施等因素有机地融合在一起,构成一个和谐互动的整体"[1],实现语文的最优化组合。从理论上来说,这种依靠技术支持的教学手段确实给我们的语文教学提供前所未有的有利条件、给学生带来前所未有的冲击,但在实际的使用中也确实存在一定的问题。
【作者单位】: 吴江汾湖高级中学;
【关键词】: 认知工具;课程结构;信息技术;最优化;和谐互动;课堂内外;展示性;精选教学内容;人文精神;多元解读;
【分类号】:G434;G633.3
【正文快照】: 语文教学课件“作为学生学习的认知工具和教师变革教学行为的工具,为课程提供资源,创设教学环境,使得信息技术与课程内容、课程结构、课程资源以及课程实施等因素有机地融合在一起,构成一个和谐互动的整体”[1],实现语文的最优化组合。从理论上来说,这种依靠技术支持的教学手
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,本文编号:745962
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