基于微课程的高职英语教学做评一体化教学模式研究——以外事实务课程为例

发布时间：2017-09-01 08:43

  本文关键词：基于微课程的高职英语教学做评一体化教学模式研究——以外事实务课程为例

  更多相关文章： 微课程 高职英语 教学做评一体化教学 外事实务

【摘要】："微课程"以碎片化、移动化、互动参与性强、信息传播速度快的特点,受到学习者的欢迎。高职英语课程强调训练学生应用英语的能力。其中外事实务课是一门实践性课程。该课程探索运用微课程等信息技术,进行项目化实践教学,集教学做评为一体,以更好地提升学生熟练运用英语处理外事接待任务的工作能力。
【作者单位】： 扬州工业职业技术学院;
【关键词】： 微课程 高职英语 教学做评一体化教学 外事实务
【基金】：2013年江苏省高等教育教改课题(项目编号:2013JSJG505) 扬州工业职业技术学院教改课题的部分研究成果(项目编号:2012D-1)
【分类号】：G434
【正文快照】： 一、绪论《教育信息化十年发展规划(2011-2020年)》指出,教育信息化的发展要以教育理念创新为先导,以优质教育资源和信息化学习环境建设为基础,以学习方式和教育模式创新为核心。高职英语教学改革始终要突出以职业技术能力为核心的教育思想,适应能力本位的职业教育改革方向。2

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前1条

1 黎加厚;;微课的含义与发展[J];中小学信息技术教育;2013年04期

【共引文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 陈绯;王志有;陈林;周袭非;徐洪波;李莉香;王涛;王月;;“缓冲溶液”课程微课教学模式应用与实践[J];辽宁科技大学学报;2013年03期

2 陈利;;浅谈微课程的信息化教学模式设计[J];中国信息技术教育;2013年Z1期

3 孙丽梅;吴华;;现代信息技术支持下的数学微课教学[J];科教导刊(中旬刊);2013年12期

4 唐军;李金钊;;中小学微课程研究综述[J];上海教育科研;2013年09期

5 胡铁生;黄明燕;李民;;我国微课发展的三个阶段及其启示[J];远程教育杂志;2013年04期

6 张志宏;;微课:一种新型的学习资源[J];中国教育技术装备;2013年20期

7 杨梁;;试论中小学信息技术微课程之观察[J];文理导航(下旬);2013年07期

8 李光良;邵秀蔚;杨波;;信息化环境中的作业教学创新[J];中小学信息技术教育;2013年Z1期

9 梁乐明;梁锦明;;从资源建设到应用:微课程的现状与趋势[J];中国电化教育;2013年08期

10 张晓君;李东哲;陈雷;;微课程视频制作中的注意引导设计[J];现代教育技术;2013年08期

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 何祖佳;;“多媒体辅助课堂教学”+“课外网络自主学习”的高职英语教学模式实验研究[J];教育前沿(理论版);2007年04期

2 谭梅芳;罗金梅;;基于交互的高职英语PPT课件设计[J];中国科教创新导刊;2010年20期

3 刘伟;;基于网络信息技术环境的高职英语教学的误区与对策[J];广州番禺职业技术学院学报;2011年01期

4 马桂玲;;CAI课件对高职英语教学的影响[J];科教文汇(上旬刊);2009年08期

5 黄英;;多媒体网络支持下的高职英语教学[J];科教文汇(中旬刊);2011年11期

6 闵丽平;;基于工作过程系统化的高职英语教学改革的探讨[J];价值工程;2011年08期

7 严新党;;多媒体及网络技术在高职教学中的应用探索[J];决策探索(下半月);2007年08期

8 杨幼君;;教师在自主学习模式中充当的角色与作用——以高职英语教学为例[J];中国青年科技;2008年06期

9 高慧;;高职英语网络辅助教学模式的探索[J];中国教育技术装备;2011年21期

10 李曼红;;多媒体辅助教学环境下学生自主学习能力培养研究[J];老区建设;2010年02期

中国硕士学位论文全文数据库 前4条

1 沈霞;多媒体技术在新职业英语教学应用中的设计研究[D];北京工业大学;2012年

2 胡洁婷;MOOC环境下微课程设计研究[D];上海师范大学;2013年

3 唐泽;教师微课程作品评价指标体系的建构研究[D];上海师范大学;2013年

4 周洁;基于微课程的体验式教师培训模式研究[D];上海师范大学;2013年

，

本文编号：771091