基于电子书包的翻转课堂教学研究
发布时间：2017-09-06 09:04
本文关键词：基于电子书包的翻转课堂教学研究
【摘要】：翻转课堂的出现为教与学的发展提供了新思路,与之对应的教学理念、教学模式也应运而生。探讨了基于电子书包的翻转课堂教学理念,对电子书包含义进行了阐述,介绍了翻转课堂产生的有关背景、含义与特征,以及当前研究的实践案例;探讨了借助电子书包的翻转课堂给教育教学带来的启示。
【作者单位】： 广西师范大学教育科学学院;
【关键词】： 电子书包 翻转课堂(教学) 微课
【分类号】：G436
【正文快照】： 0引言随着互联网与多媒体等信息技术的发展,以及与教育的不断融合,学校的教育在理念、教学模式与媒介手段等方面都发生了相应的改变。面对新技术的到来,怎样利用其为教育服务,怎样将其与课程有效地结合,这成为研究者普遍关注的问题。最近10年间,翻转课堂在国外被越来越多的学
【参考文献】
中国期刊全文数据库 前8条
1 祝智庭;郁晓华;;电子书包系统及其功能建模[J];电化教育研究;2011年04期
2 钟晓流;宋述强;焦丽珍;;信息化环境中基于翻转课堂理念的教学设计研究[J];开放教育研究;2013年01期
3 李华隆;;我们的课堂如何运用电子书包[J];中国信息技术教育;2011年23期
4 薛奇秀;薛峥;;基于o斊嫫教ǖ姆翁媒萄，
本文编号：802203
本文链接：https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/wangluojiaoyulunwen/802203.html
