信息化背景下对问题教学的思考

发布时间：2017-09-07 06:02

  本文关键词：信息化背景下对问题教学的思考

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【摘要】：正在教师的课堂教学中,问题贯穿整节课的每一个环节,它是课堂的中枢神经和重要载体。精心设计问题,探索有效问题教学,培养学生对信息获取→加工→处理→反馈→再加工的能力,是每个信息技术教师都会面临的现实课题。传统教学使用教学工具十分有限,形成了教师以"教"为主,学生以"学"为副的课堂格局,学生显然不会满足于老
【作者单位】： 江苏省江阴市暨阳中学;
【关键词】： 问题教学;信息技术教师;教学效果;课堂教学;信息化背景;信息获取;学习活动;视觉暂留;多媒体技术;苏教版;
【分类号】：G434;G633.67
【正文快照】： 在教师的课堂教学中,问题贯穿整节课的每一个环节,它是课堂的中枢神经和重要载体。精心设计问题,探索有效问题教学,培养学生对信息获取→加工→处理→反馈→再加工的能力,是每个信息技术教师都会面临的现实课题。传统教学使用教学工具十分有限,形成了教师以“教”为主,学生以

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本文编号：807811