需要关注的大学新生609例适应状况调查分析

发布时间：2017-09-13 01:31

  本文关键词：需要关注的大学新生609例适应状况调查分析

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【摘要】：目的:探讨经心理普测提示可能存在心理问题需要关注的大学新生的适应状况,为学校开展心理健康教育工作提供依据。方法:采用《中国大学生心理健康量表》和《中国大学生适应量表》对大学新生进行测查,使用Stata10.0软件对所得数据进行统计分析。结果:(1)女生在人际关系适应、学习适应、择业适应3个分量表得分上高于男生,但差异无统计学意义(P0.05)。(2)独生子女在人际关系适应、学习适应、校园生活适应、择业适应、情绪适应、自我适应及满意度得分均高于非独生子女,且在人际关系适应上差异有统计学意义(P0.05)。(3)公办生在学习适应、校园生活适应、情绪适应3个分量表得分高于民办生,且在校园生活适应上差异有统计学意义(P0.05)。(4)发现大城市,中小城市,小城镇,农村新生之间除人际关系适应差异有统计学意义外(P0.05),其余各分量表得分差异都无统计学意义(P0.05)。(5)理工类、文史类、体艺类、医学类新生在适应各分量表上的得分差异均无统计学意义(P0.05)。结论:不同群体大学新生的适应状况有所不同,应根据调查结果针对性开展心理健康教育工作,帮助新生尽快适应大学新环境。
【作者单位】： 南通大学团委;
【关键词】： 心理健康 大学新生 大学生活适应 中国大学生适应量表
【分类号】：G444
【正文快照】： 适应良好是心理健康的一项基本标志,是大学生必备的心理素质。大学新生刚由中学阶段迈入大学校园,每个人都面对着一个全新的世界。无论是生活环境、学习环境、人际环境、还是个人角色都发生了明显的变化。对刚入学不久的大学新生而言,尽快地适应全新的校园生活、学习以及人际

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本文编号：840727