论民国碑刻的史料价值——以民国有关教育的碑刻为例

发布时间：2017-09-16 21:31

  本文关键词：论民国碑刻的史料价值——以民国有关教育的碑刻为例

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【摘要】：中华民国是中国历史上大动荡大转变的时期,民国碑刻中保存了大量的史料,是研究民国史宝贵的材料,但民国碑刻的史料内容和价值尚未得到充分利用,民国与教育相关的碑刻具有"补史之阙、正史之谬"的重要价值。随着信息化的发展,碑刻数字化也由以往的拓片整理、典藏进入对拓片内容的深入挖掘和分析,从而有力地推动民国史研究。
【作者单位】： 北京师范大学文学院;
【关键词】： 民国碑刻 史料价值 教育
【基金】：教育部人文社会科学重点研究基地重大项目子课题《近代碑刻与手写文献数字化典藏及属性描述》(批准号:02JAZJD740003)
【分类号】：K258;G529
【正文快照】： 中华民国(1912—1949)介于清王朝灭亡和中华人民共和国建立之间,是中国历史上大动荡大转变的时期。中华民国是经过资产阶级民主革命斗争而建立的共和国家,没有了封建皇帝,也就没有了“二十四史”那样官修的“正史”。民国史研究的文献材料主要来源于民国档案和地方志。民国档

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