综合实践活动课程实施效果的调查研究

发布时间：2017-09-18 00:02

  本文关键词：综合实践活动课程实施效果的调查研究

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【摘要】：对全国东部、中部和西部九个省的抽样调查表明,我国综合实践活动课程的实施效果十分明显:学生在情感与态度发展、能力提高和知识与技能掌握等方面均有很大收获;综合实践活动课程的实施对教师转变教学方式、提高专业素养,对学科课程的教与学、对学校课程文化建设等方面都产生了积极影响。但课程实施效果在地区间、城乡间、学校间、学段间、学习成绩间及性别间存在显著差异,课程实施的有效性仍需不断提高。
【作者单位】： 中国教育科学研究院课程教学研究中心;
【关键词】： 综合实践活动 课程实施效果 基础教育课程改革
【基金】：国家社会科学基金“十一五”规划2010年度教育学一般课题“综合实践活动课程有效实施与评价研究”(BHA100046)成果之一
【分类号】：G423
【正文快照】： 一、问题的提出综合实践活动是在新一轮基础教育课程改革中新开设的一门课程。这一课程“强调学生通过实践,增强探究和创新意识,学习科学研究的方法,发展综合运用知识的能力”[1]。它的设置是落实素质教育、培养学生创新精神和实践能力的重大举措,对于有效改善中小学课程结构

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