PCK视域下教师的学生知识及其发展

发布时间：2017-09-19 19:17

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【摘要】：关于学生的知识是教师学科教学知识(PCK)的重要构成。PCK视域下教师的学生知识包括四个基本要素:对学生已有知识和经验的了解,对学生在具体内容认知中相关理解的了解,对学生在具体学习任务中相关认知的了解,对学生易于理解的知识呈现方式的了解。发展教师学生知识的理论涉及到知识论、认识论、角色论和认知方式等。发展教师学生知识的主要策略有:深化对学科的理解,建构课程知识,形成关注学生学习的教学思维方式,进行教学解释,开展行动研究,编写教学案例。
【作者单位】： 运城学院;
【关键词】： PCK 教师专业知识 教师的学生知识
【基金】：山西省教育科学“十二五”规划课题(GH-12078)
【分类号】：G424
【正文快照】： 专业知识是教师专业标准的重要维度,关于学生的知识是教师专业知识的重要内容。我国2012年公布的《中学教师专业标准(试行)》,关于学生的知识在教育知识领域和学科教学知识(PCK)领域都有要求。教育知识领域中关于学生的知识是从教育的角度对教师提出的知识要求,主要包括了解

【共引文献】

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