教育目的个人本位论与社会本位论的关系
本文关键词:教育目的个人本位论与社会本位论的关系
【摘要】:教育目的的个人本位论与社会本位论在教育发展史中,任何一方从未因另一方的盛行而消失,而是一定历史阶段一方从属于另一方存在。二者在此消彼长的状态下保持着平衡,是对立统一、相辅相成不可分割的统一体。理应在个人本位论与社会本位论的杠杆中找到适切的契合点,使二者合理并容,达到和谐统一。这对于人的发展和社会的进步具有重要意义。
【作者单位】: 西华师范大学教育学院;
【关键词】: 教育目的 个人本位论 社会本位论
【分类号】:G40-02
【正文快照】: 西方教育史上对教育目的一直存在着两种截然不同的派别,即个人本位论与社会本位论。二者到底谁是教育目的的本质所在及怎样处理二者的关系,在教育界一直争论不休,也没有统一的定论。回顾二者的主要观点及历史渊源,从唯物辩证的角度探究两者的关系,无论对个人发展还是对社会进
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本文编号:903067
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