中国古代教育目的研究

发布时间：2017-09-28 04:46

  本文关键词：中国古代教育目的研究

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【摘要】：教育目的是整个教育工作的核心,是教育活动的出发点和归宿,也是确定课程与教学目标、选择教育内容与方法、评价教育效果的根本根据。我国古代在不同时期就有不同的教育目的,特别是春秋时期的私人讲学的兴起和繁荣,各门各派的教育思想都百花齐放,教育目的不尽相同,但却极大地丰富了当时的教育思想。这些丰富而鲜明的教育目的反映了当时社会的一些需求,同时也丰富了当时的教育内涵,而且给我们今天的教育带来了很大的启示。
【作者单位】： 安徽师范大学教育科学学院;
【关键词】： 教育目的 古代 启示
【分类号】：G40-09
【正文快照】： 教育目的是把受教育者培养成为一定社会需要的人的总要求,教育目的是根据一定社会的政治、经济、生产、文化科学技术发展的要求和受教育者身心发展的状况确定的。它反映了一定社会对受教育者的要求,是教育工作的出发点和最终目标。随着春秋时期的“经济下移”和“政治下移”,

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