江苏省财政性公共教育支出绩效研究

发布时间：2017-09-30 12:35

  本文关键词：江苏省财政性公共教育支出绩效研究

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【摘要】：在财政理论和经济管理理论的具体实践过程之中,长期存在着头重脚轻的现象,我们重收轻支,往往重点关注着财政收入规模的扩大,保障税源的稳定性,而忽视了财政支出的效果。即使财政部门在做预算时进行了相应的财政支出可行性分析,也只是局限于个案研究,真正落实财政支出之后,缺乏相应的效果跟踪分析,无法起到为以后的公共支出做出示范作用,一定程度上造成了财政收入的资源浪费。因此,对政府部门公共支出进行绩效研究是非常有现实意义的,对政府部门今后的工作也具有相当大的指导意义。 本篇文章着眼于江苏省财政性公共教育支出的绩效研究,这是因为江苏省作为全国的经济大省,一直走在全国的前列,而教育问题是关乎未来经济发展的重要因素,教育能否跟上经济发展的步伐就变得非常重要了。 在本文研究的过程中,重点研究了财政性公共教育支出的配置绩效和成果绩效,配置绩效中又细分为规模绩效、结构绩效,成果绩效又细分为直接成果绩效和间接经济绩效,经济绩效就是针对江苏省公共教育支出对全省经济的发展影响进行定量研究,根据相应的数据,采取规范分析和实证研究相结合的方法。 针对研究结论,本文提出了相关政策建议,认为江苏省应该继续在经济快速发展基础上加大公共教育支出规模,优化支出结构的同时,加强支出管理,充分完善教育经费使用制度来加强资金监控,积极构建公共教育支出绩效评价体系,制定人才战略。
【关键词】：江苏省 公共教育支出 配置绩效 成果绩效 经济增长 VAR模型
【学位授予单位】：苏州大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2013
【分类号】：G526.7;F812.45
【目录】：

• 中文摘要4-5
• Abstract5-10
• 第1章 绪论10-14
• 1.1 研究背景及意义10-11
• 1.1.1 研究背景10-11
• 1.1.2 研究意义11
• 1.2 研究思路和方法11-12
• 1.3 研究的创新点和不足12-14
• 第2章 文献综述14-20
• 2.1 国外研究综述14-16
• 2.2 国内研究综述16-20
• 第3章 公共教育支出绩效分析的理论基础20-26
• 3.1 公共教育支出定义20-21
• 3.2 公共教育支出绩效研究相关理论21-23
• 3.2.1 公共产品理论21-22
• 3.2.2 社会公平理论22-23
• 3.2.3 人力资本理论与教育支出回报滞后性23
• 3.3 公共教育支出绩效概念内涵与评价体系设计23-26
• 3.3.1 公共教育支出绩效概念内涵23-24
• 3.3.2 公共教育支出绩效评价体系设计24-26
• 第4章 江苏省公共教育支出配置绩效研究26-40
• 4.1 江苏省公共教育支出配置绩效研究思路26
• 4.2 江苏省公共教育支出规模绩效分析26-33
• 4.2.1 公共教育支出规模绩效指标设计26-27
• 4.2.2 公共教育支出规模绩效数据分析27-31
• 4.2.3 江苏省公共教育支出规模绩效与国际比较31-33
• 4.3 江苏省公共教育支出结构绩效分析33-39
• 4.3.1 公共教育支出结构绩效指标设计33-34
• 4.3.2 三级教育支出结构绩效数据分析34-36
• 4.3.3 城乡教育支出结构绩效数据分析36-37
• 4.3.4 区域教育支出结构绩效数据分析37-39
• 4.4 本章小结39-40
• 第5章 江苏省财政性公共教育支出成果绩效研究40-57
• 5.1 江苏省公共教育支出成果绩效研究思路40
• 5.2 江苏省公共教育支出直接成果绩效分析40-45
• 5.2.1 公共教育支出直接成果绩效指标设计40
• 5.2.2 公共教育支出直接成果绩效数据分析40-45
• 5.3 公共教育支出的经济绩效研究45-55
• 5.3.1 实证方法简介与模型选取45-46
• 5.3.2 数据选取46-47
• 5.3.3 序列平稳性检验47
• 5.3.4 协整检验及误差修正模型47-49
• 5.3.5 格兰杰因果检验49-51
• 5.3.6 VAR模型的建立和检验51-52
• 5.3.7 脉冲响应函数52-54
• 5.3.8 方差分解54-55
• 5.4 本章小结55-57
• 第6章 结论与政策建议57-63
• 6.1 结论57-58
• 6.2 政策建议58-63
• 6.2.1 提高配置绩效方面58-60
• 6.2.2 提高成果绩效方面60-63
• 参考文献63-67
• 攻读硕士学位期间发表的论文67-68
• 致谢68

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前8条

1 杨丹芳;教育财政的公平与效率[J];财经科学;2000年03期

2 陈朝旭;;政府公共教育投资与经济增长关系的实证分析[J];财经问题研究;2011年02期

3 李玲;中国教育投资对经济增长低贡献水平的成因分析[J];财经研究;2004年08期

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本文编号：948267