美国家庭学校运动史研究

发布时间：2017-10-01 19:37

  本文关键词：美国家庭学校运动史研究

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【摘要】：家庭学校运动是美国上世纪60年代末产生的一场教育与社会双重运动。从上世纪80年代开始,国外学者开始关注家庭学校运动对美国基础教育所产生的影响。然而我国学者与教育界对美国家庭学校还比较陌生,虽然近年来有学者开始关注美国家庭学校,但是从教育史的角度来对美国家庭学校运动进行梳理与分析的研究还非常薄弱。因此,本文尝试对美国家庭学校运动50多年的发展历程进行梳理,总结该运动在其发展过程中的经验与教训,再结合我国的实际情况就我国能否引用该教育模式进行一定的探讨,希冀为我国基础教育改革创新特别是家庭教育模式的改革创新提供一定借鉴,同时也为我国教育研究者研究家庭学校提供参考。 本文除绪论外,正文分为五个部分。 绪论论述了本文的研究内容与目的、选题缘由与选题意义、研究现状、研究思路与方法以及研究重难点与创新点。 正文第一部分追溯了家庭学校的历史渊源。 正文第二部分梳理了上世纪60年代末期至80年代初期,美国家庭学校运动从产生到合法化胜利这一时期的重大事件与重要人物,并分析整理了家庭学校运动产生的背景及原因。 正文第三部分论述了上世纪80年代中、后期美国家庭学校运动的发展与分裂。 正文第四部分分析论述了上世纪90年代初至今美国家庭学校运动的专业化与快速发展。 正文第五部分分析探讨了家庭学校教育模式在我国实施的可行性以及家庭学校运动对我国基础教育改革创新的启示。
【关键词】：美国 家庭学校运动
【学位授予单位】：西南大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2013
【分类号】：G571.2
【目录】：

• 摘要4-5
• Abstract5-6
• 绪论6-16
• (一) 问题的提出与研究的意义6-8
• (二) 核心概念界定8-10
• (三) 研究目的和内容10
• (四) 研究现状10-14
• (五) 研究思路与研究方法14-15
• (六) 研究重点、难点与突破点15-16
• 一、美国家庭学校的历史渊源16-18
• (一) 殖民地时期的家庭教育16-17
• (二) 殖民地时期的教会学校17-18
• 二、美国家庭学校运动的产生与合法化时期(上世纪60年代末——上世纪80年代初)18-28
• (一) 家庭学校运动产生的背景18-20
• (二) 家庭学校运动产生的原因20-21
• (三) 家庭学校运动的产生21-25
• (四) 家庭学校运动的合法化25-28
• 三、美国家庭学校运动的发展与分裂时期(上世纪80年代中期——上世纪80年代末期)28-35
• (一) 家庭学校运动的发展28-29
• (二) 家庭学校运动的分裂29-35
• 四、美国家庭学校运动的专业化与快速发展时期(上世纪90年代初至今)35-38
• (一) 家庭学校运动的专业化35-36
• (二) 家庭学校运动的快速发展36-38
• 五、家庭学校教育模式在中国的可行性分析38-49
• (一) 中国当前不存在“严格意义上的家庭学校”38-43
• (二) 中美家庭学校支持背景分析43-46
• (三) 美国家庭学校对中国教育改革的启示46-49
• 结束语49-50
• 参考文献50-56
• 后记56-58
• 在校期间发表的学术论文58

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 杨启光;当代美国家庭学校教育运动的学术研究与政策分析[J];比较教育研究;2003年08期

2 卢海弘;美国“家庭学校”的教学述评[J];比较教育研究;2004年05期

3 尚超;美国“家庭学校”学生社会化问题研究[J];比较教育研究;2004年05期

4 傅松涛;毕雪梅;张东会;;教育组织形态的历史回归与超越——当代美国家庭学校的组织形态分析[J];比较教育研究;2007年10期

5 陈新宇;美国家庭学校学生的社会化问题初探[J];贵州民族学院学报(哲学社会科学版);2004年05期

6 杜晓燕;美国经济近10年持续发展的原因及其启示[J];经济问题;2002年07期

7 甄丽娜,岳慧兰;美国学龄儿童“在家上学”现象述评[J];基础教育参考;2004年07期

8 彭伟强;美国多元办学模式及启示[J];教育科学研究;2001年10期

9 杨萍;挑战公立教育的美国“家庭学校”[J];外国教育研究;2003年10期

10 史万兵,于春艳;美国择校制度的历史演变及启示[J];外国中小学教育;2005年02期

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本文编号：955305