中小学微课建设与应用发展研究
本文关键词:中小学微课建设与应用发展研究
【摘要】:分析了当前中小学微课建设与应用中存在的问题及产生的原因,并有针对性地提出要做好顶层设计,统筹规划微课建设内容、采取多种形式和途径,提升微课视频的制作水平、提高平台功能的性能以及应用多元的教育教学应用模式4个发展对策,以期为中小学微课的建设与应用实践提供参考。
【作者单位】: 广东省教育研究院;广东省佛山市教育局;
【关键词】: 微课 建设与应用 问题 混合学习
【基金】:全国教育信息技术研究“十二五”规划2012年度重点项目(123620577)
【分类号】:G434
【正文快照】: 近年来,中小学微课建设得到了各级教育部门和各类学校的重视,形式多样的微课竞赛和评比活动层出不穷,涌现出一大批学科门类齐全、类型丰富、设计新颖的微课,形成了较为完善的微课资源库,为提高中小学课堂教学质量、提升教师专业发展水平发挥了重要作用。纵观全国和佛山市开展
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