构建教师终身教育体系的策略思考

发布时间：2017-10-05 15:11

  本文关键词：构建教师终身教育体系的策略思考

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【摘要】：通过对终身教育理念、教师终身教育体系内涵的论述,探讨教师终身教育体系的组成结构,并从决策保障、执行、接受等三个系统角度,分析教师终身教育体系的缺失,对构建终身教育体系的策略:国家建立教师终身教育制度、实现教师教育一体化和激发教师终身学习的动力等进行论述。
【作者单位】： 浙江师范大学成人与继续教育学院;
【关键词】： 教师 终身教育 体系 构建
【分类号】：G525.1
【正文快照】： 一、教师终身教育体系的内涵1965年,法国成人教育专家保罗·朗格朗,向国际成人教育促进委员会提供了一份关于终身教育构想的提案,该委员会讨论并肯定了他的提案。提案指出,数百年来,社会把人的一生机械地分为学习期和工作期,前半生的时间用来积累知识,后半生一劳永逸使用知识

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本文编号：977480