论赏识教育在小学英语教学中的实施

发布时间：2017-10-10 14:37

  本文关键词：论赏识教育在小学英语教学中的实施

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【摘要】：赏识教育是以情感的因素为主的教育方式,深入细致地抓住受教育者的内心情感变化,营造宽松的环境,让受教育潜移默化地受到教育者的情感感化,以一种积极的心态投入到学习之中。在素质教育的背景下,赏识教育作为最具有活力的教学方法之一,认识赏识教育在小学英语教学中的作用,积极运用到教学实践中去,对学生的学习与身心素质有着十分重要的影响。
【作者单位】： 山东省鱼台县老砦镇许楼小学;
【关键词】： 英语教学 小学生 赏识教育
【分类号】：G623.31
【正文快照】： 2011年教育部文件《义务教育英语课程标准》指出:义务教育阶段的英语课程具有工具性和人文性的双重性质。不仅要注重学生的语言知识和技能的培养,还要关心学生的情感需要是新课标在英语教学中提出的新要求。人性中本质的要求中包括渴望得到肯定与赞扬、理解与尊重,而赏识教育

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