苏教版小学语文教材“文包诗”编选特点及教学建议

发布时间：2017-10-10 20:04

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【摘要】："文包诗"是苏教版小学语文教材的一个亮点,其编选具有形式多样、贴近儿童生活、符合儿童年龄特征、注重听说读写能力发展等特点。"文包诗"的教学应注重诗文结合,重在理解诗意;仔细揣摩诗句,品味诗情;提倡个性诵读,赏读诗文;拓展古诗,迁移内化。
【作者单位】： 海南师范大学初等教育学院;
【关键词】： 苏教版 小学语文教材 文包诗
【分类号】：G623.23
【正文快照】： “文包诗”是苏教版小学语文教材的一大亮点,这是因为它既不同于学生学习的一般课文,也不同于平常所学的古诗,而是通过一个个生动有趣、语言丰富的小故事来还原诗歌的创作背景和诗人的创作经历,即“文”是由“诗”演化而来的。所以,可以这样理解:“诗”是“文”的核心体现,“

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本文编号：1008312