数学游戏在小学数学教学中的实践应用探讨

发布时间：2017-10-11 17:16

  本文关键词：数学游戏在小学数学教学中的实践应用探讨

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【摘要】：在小学数学教学中,数学游戏的价值和作用已逐渐被人们所熟知和重视,这种以游戏为主要内容的新型教学方法,在实际教学中的运用,不仅能有效地激发学生的学习积极性,让学生在最短的时间内融入到课堂教学中国去,同时还能有效地吸引学生听课的注意力,让学生以积极的学习态度面对新知识,进而促使学生实现数学素养的提升、推进数学教学的快速发展。同时,在结束新课教学以后,教师还可以合理的引入数学游戏,让学生在游戏的驱动下,调整心态、巩固新知。可以说,数学游戏教学已经成为发挥数学教学指导性、针对性的关键所在。
【作者单位】： 江苏省沭阳县孙巷小学;
【关键词】： 小学数学 游戏教学 实践探究
【分类号】：G623.5
【正文快照】： 传统数学教学方式已逐渐变得难以满足学生的学习需求了,为此,为了更好的激发学生的学习兴趣、调动学生的数学活动参与性,教师就要积极地将新型的数学教学模式——游戏教学法引入课堂,充分利用数学游戏的价值,以此提高小学数学教学的有效性、促使学生实现全面发展。1遵循数学游

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本文编号：1013750