激励教学在小学体育跳绳教学中的应用

发布时间：2017-10-14 21:46

  本文关键词：激励教学在小学体育跳绳教学中的应用

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【摘要】：随着素质教育的深入发展,小学体育教学承担着提高学生综合能力的能力,另一当面,小学体育教学中能够提升小学生身体素质。因而发展小学体育教学活动的多样性对课程改革具有重要意义。而激励教学法是当前小学体育教学活动中较常使用的一种教学方式,能够充分调动学生的积极性,激发学生的学习兴趣,提高课堂学习的效率,进而推动小学生的全面发展。本文从激励教学法的具体方法入手,分析激励教学法在小学体育跳绳教学中的具体应用,探讨激励教学在小学体育跳绳教学中的作用。旨在推动激励教学法的发展,为小学其他课程的教学活动提供意见和借鉴。
【作者单位】： 深圳市龙岗区深圳大学师范学院附属坂田学校;深圳市龙岗区科技城外国语学校;
【关键词】： 激励教学法 小学体育 跳绳教学 应用
【分类号】：G623.8
【正文快照】： 随着新课程改革的深入发展,小学体育教学的地位和重要理运动精神和物质的关系,对学生进行正确的导向,引导其思性得到重视发展。与此同时,跳绳是一项参与程度高、难度系维向着正确的方向发展。数低的体育教学内容,能够实现学生个性化发展,加强学生之(三)明确、合理激励原则的具

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本文编号：1033383