论小学数学思维与兴趣培养的关系

发布时间：2017-10-15 08:36

  本文关键词：论小学数学思维与兴趣培养的关系

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【摘要】：在数学教学中培养数学思维和培养学生对数学兴趣是相辅相成的。本文结合教学实践,从故事导入课堂、问题情境导入课堂、游戏导入课堂三个方面,探讨了以趣激思的主要方法;从创设情境、诱发参与和学有所思、探索新知两个方面探讨了以思导趣的主要方法;从培养观察能力、加强直观教学、培养动手能力三个方面探讨了思趣融合的主要思路。
【作者单位】： 福建省仙游县郊尾中心小学;
【关键词】： 数学思维 兴趣培养 思趣融合
【分类号】：G623.5
【正文快照】： 数学教学主要是数学思维活动的教学,在数学教学中培养数学思维和培养学生对数学兴趣是相辅相成的。偏离兴趣,谈思维,必然使学生对数学缺乏激情;偏离思维,谈兴趣,必然使学生对数学学习偏离轨道,事倍功半。因此,二者是有机的统一体,我们在从事数学教学过程中必须清楚认识二者的

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