聋校低年级学生解题中存在的问题及解决策略

发布时间：2017-10-16 23:20

  本文关键词：聋校低年级学生解题中存在的问题及解决策略

  更多相关文章： 聋校 低年级学生 数学 解题

【摘要】：随着教育改革的不断深入,国家对聋哑儿童的教育也在逐渐加强。然而,受听力障碍和语言缺失的影响,聋校低年级学生在解题时常常会犯一些错误。文章在分析了聋校低年级学生数学常见错题的基础上,从教材、语言和审题能力三方面入手,提出了相关的解决策略。
【作者单位】： 南京聋人学校;
【关键词】： 聋校 低年级学生 数学 解题
【分类号】：G762;G623.5
【正文快照】： 聋哑儿童是社会中的特殊群体,为他们提供公平的教育机会是国家的义务,不断提高他们的学习能力、改善其身心健康状况也是每个聋校教师应尽的责任。聋校低年级学生具有听力损失、语言学习匮乏、心智不成熟等特点,在数学学习时难免出现各种各样的问题,这就需要教师具体问题具体分

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 蔡茂凤;;聋校数学课堂有效互动现状分析[J];小学生(教学实践);2013年12期

2 仲崇金;;运用多媒体 优化聋校语文课堂教学[J];中小学电教(下);2013年01期

3 徐富梅;;提高聋校学生数学表达能力的实践体会[J];甘肃教育;2013年12期

4 黄贤娟;;聋校二年级语文教材与普校教材优化整合的探讨[J];中国科教创新导刊;2013年21期

5 梅建青;;聋校数学练习有效性的实施策略[J];绥化学院学报;2013年05期

6 赵庆春;;简论数学思想在聋校数学教学中的渗透[J];现代特殊教育;2014年Z1期

7 曾文萍;李琴;;关于聋校中低年级阅读教学的点滴体会[J];江西教育;2010年36期

8 刁志华;;让“生活”走进聋校数学课堂[J];小学教学参考;2013年24期

9 王妍华;;聋校数学课程改革的新思考[J];华夏教师;2014年06期

10 潘梅英;;聋校一年级语文校本教材的编写与思考[J];现代特殊教育;2010年11期

中国硕士学位论文全文数据库 前3条

1 张岩;聋校小学数学教学有效性研究[D];华中师范大学;2013年

2 陈f^维;聋校小学语文电子教材的设计与开发研究[D];江苏师范大学;2014年

3 陈晓君;聋校语文识字教学的教材选择及其教学策略[D];广州大学;2015年

，

本文编号：1045489