基于核心能力共享的合作型小学教育专业实践教学基地建设新探

  本文关键词：基于核心能力共享的合作型小学教育专业实践教学基地建设新探，由笔耕文化传播整理发布。

基于核心能力共享的合作型小学教育专业实践教学基地建设新探

杨宝忠，曹娟

（天津师范大学初等教育学院，天津300387）

摘要：加强本科院校小学教育专业的实践教学环节，不断提升实践教学工作的质量和水平，是培养现代小学教师的要求。实践教学基地作为实践教学保障体系中的关键载体，因其为学生提供了基本技能、专业技能以及综合能力的活动条件，所以对它的建设是实践教学的重中之重。基于小学教育专业的特点，天津师范大学初等教育学院将核心能力共享理论引入实践教学基地建设，提出高校要与小学互惠互利，在增进各自竞争优势和利益的基础上，推动实践教学基地的建设思路。

关键词：小学教育专业；实践课程；核心能力共享；实践教学基地

）

The Construction of Co-operative Teaching Base for Practice Based on the Theory of “Shared Core Capability” of the Speciality of Primary Education

(College of Primary Education, Tianjin Normal University, Tianjin 300387,China)

”

Key words: the speciality of primary education; practical courses; shared core capability; teaching base for practice

2009-06-08  人教网

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