基于微课的翻转课堂在小学数学中的应用——以人教版《两位数加一位数的进位加法》为例

发布时间：2017-10-29 05:22

  本文关键词：基于微课的翻转课堂在小学数学中的应用——以人教版《两位数加一位数的进位加法》为例

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【摘要】：随着"微"时代的到来,微课开启了教育领域的"微"革新。舶来的翻转课堂通过前学习知识、课上内化知识对知识导向的传统课堂的产生颠覆性变革。该文主要介绍微课、翻转课堂的内涵,并通过小学数学《两位数加一位数的进位加法》一课,介绍微课支持下的翻转课堂教学模式在数学教学中应用的过程。
【作者单位】： 天津市西青区华旭小学;河北省秦皇岛市海港区明珠学校;
【关键词】： 微课 翻转课堂 小学数学
【分类号】：G623.5;G434
【正文快照】： 在大数据的背景下,微博、微电影、微信炙手可热,可汗学院、网易公开课大行其道,处在“微”变革的时代,翻转课堂和微课为教育注入新的活力。全新的教育理念,微型的学习资源,学生可以进行个性化的深度学习,有利于分层教学,提高课堂效率。1微课与翻转课堂1.1微课微课追梦人”胡铁，

本文编号：1111600