小学数学课堂教学中小组合作学习探究
发布时间:2017-11-19 11:23
本文关键词:小学数学课堂教学中小组合作学习探究
【摘要】:小组合作学习作为新课程改革积极倡导的有效学习方式,对于提高小学生的数学学习效率具有至关重要的作用。但在实际的小学数学课堂小组合作学习中还存在着一些问题,影响教学质量的提高。本文将通过对小学数学课堂小组合作现状进行分析,进而提出提高小学数学小组合作学习效率的策略。
【作者单位】: 重庆市南川区白沙镇中心校;
【分类号】:G623.5
【正文快照】: 小组合作学习探究是新课程改革倡导的一种新型学习方学课堂小组合作现状和提高合作效率的策略,希望对小学数学式,将其引入小学数学课堂,不仅能够激发小学生的潜力和学教学有所帮助。习兴趣,还会帮助小学生养成良好的学习习惯。在素质教育的一、小学数学课堂中小组合作学习探究
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 张芳娟;小学数学课堂素质教育的“四个着眼点”[J];濮阳教育学院学报;2000年01期
2 伍利民;小学数学课培养学生创新思维例谈[J];现代中小学教育;2000年05期
3 梅红丽;;小学数学课堂“主体、参与、发展”教学模式初探[J];成才;2000年10期
4 林玉书;在小学数学课中培养学生的创新能力[J];教育评论;2001年06期
5 薛峰;小学数学课堂结尾的设计艺术[J];山东教育科研;2002年04期
6 孟振国;留有尾声听余音——小学数学课结尾教例[J];教育实践与研究;2002年05期
7 杨新跃;设计小学数学课外练习要体现“十性”[J];四川教育学院学报;2003年04期
8 陈清容;对小学数学课算法多样化的思考[J];人民教育;2004年Z1期
9 钱顺琦;小学数学课堂集体探讨中存在的问题和对策[J];基础教育研究;2004年Z1期
10 薛毅;浅谈小学数学课改[J];济南教育学院学报;2004年05期
中国重要会议论文全文数据库 前10条
1 邱颖飞;;演绎预设 生成精彩[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集(江苏卷)[C];2010年
2 卞建华;;小学数学课堂中学生参与现状及其对策研究[A];江苏省教育学会2005年小学数学优秀论文集[C];2005年
3 吐-VQQ敗,
本文编号:1203393
本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/xiaoxuejiaoyu/1203393.html