快乐体操教学模式的探析——以一节快乐体操课为例

发布时间：2017-11-20 17:32

  本文关键词：快乐体操教学模式的探析——以一节快乐体操课为例

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【摘要】：正自从2014年3月国家体操运动管理中心提出快乐体操的概念到目前体操中心做了一系列的工作,包括教练员的培训、制订快乐体操锻炼等级标准、举办快乐体操比赛、生产适合儿童练习快乐体操器材等,人们真正意义上意识到了快乐体操给孩子们带来的不仅是身体的健康、灵活和协调,同时对于孩子的心理、意志力、情绪、社交,特别是自信心的培养远远超越其他运动项目,为孩子以后的健康打下了坚实的基础,得到了社会、家长和
【作者单位】： 北京体育大学;
【分类号】：G623.8
【正文快照】： 自从2014年3月国家体操运动管理中心提出快乐体操的概念到目前体操中心做了一系列的工作,包括教练员的培训、制订快乐体操锻炼等级标准、举办快乐体操比赛、生产适合儿童练习快乐体操器材等,人们真正意义上意识到了快乐体操给孩子们带来的不仅是身体的健康、灵活和协调,同时对

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本文编号：1207985