PIRLS2016阅读素养评价新动向

发布时间：2017-12-02 20:09

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【摘要】：2016年,PIRLS将进行第四轮全球性学生阅读素养评价,在保持评价理念和框架结构基本稳定的前提下,其开发了PIRLS Literacy阅读素养评价版本,增加了e PIRLS阅读素养评价内容,对测试文章的选择给予更为明确的说明,调查问卷的框架和内容稳中有变,值得我们学习和借鉴。
【作者单位】： 海南师范大学文学院;北京师范大学文学院;
【分类号】：G622.0
【正文快照】： 张所帅海南师范大学文学院副教授(北京师范大学文学院博士生)571158国际阅读素养进展研究(Progress in InternationalReading Literacy Study,简称PIRLS)是由国际教育成就评价协会(IEA)发起并组织实施的全球性学生阅读素养跨国(地区)和历时比较研究项目,每五年在全球范围内进

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