让学生沉浸在课堂小组合作中

发布时间：2017-12-08 06:14

  本文关键词：让学生沉浸在课堂小组合作中

  更多相关文章： 小学科学课程 班集体 课堂教学 组间同质 组内异质 角色扮演 组内成员 教学评价 角色分工 材料员

【摘要】：正《小学科学课程标准》明确指出:要通过"合作探究"培养小学生"与人合作"的科学态度。科学课堂教学中的小组合作学习表面上看似"红火热闹",其实多数学生在组内没有话语权,看客现象较多,在完成任务的过程中存在相互抱怨的问题。那么该如何克服这些问题,使小组合作切实发挥实效呢?首先,要均衡、科学地分组。在一个班集体中,学生之间会存在性格、智力水平、表达能力
【作者单位】： 北京小学通州分校;
【分类号】：G623.6
【正文快照】：

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本文编号：1265329