浅谈《品德与社会》课堂教学中的要三化
本文关键词:浅谈《品德与社会》课堂教学中的要三化
【摘要】:针对《品德与社会》课堂教学中的要三化进行了论述。
【作者单位】: 辽宁省大石桥市沟沿中心小学;
【分类号】:G623.15
【正文快照】: 在加强教学的时效性的过程中。评价的作用显得越来越重形式,让学生“玩中学、玩中做、玩中想”,使他们在活动中学习,要了。品德与社会新课标提倡评价的作用,而且注重对学生的学在活动中创造智慧的火花,在活动中创出新的情感。 习能力、情感、态度、价值观及实践能力和学习方
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,本文编号:1275405
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