小学语文教师课外教育智慧的研究

发布时间：2017-12-15 17:16

  本文关键词：小学语文教师课外教育智慧的研究

  更多相关文章： 小学语文教师 课外教育智慧 生成途径 影响因素 生成策略

【摘要】：小学教育作为基础教育,是一项非常复杂和充满挑战的工作,小学语文教师的教育智慧程度将直接影响到21世纪人才的素质。以往专家、同行们主要从课堂教学来探讨教育智慧的特征和生成,而本人认为:一个真正合格的智慧型教师,除了要具备课堂教学智慧外,还必须具备课外教育智慧,因为课外教育是课堂教学的重要补充和扩展,是探究学生课堂学习兴趣的根源和依据所在,是课堂教育智慧的升华,课外教育做好了,可以为课堂教学保驾护航,促进课堂教学的顺利和有效进行。小学语文教师的课外教育智慧是教师在课堂教学之余表现出来的灵活运用系统的教育学、心理学理论、扎实的专业知识、独特的教育思维和灵敏、机智的行为方式、高度的责任感等多种手段对学生施加教育影响的能力。本论文试从教育学和心理学的角度,基于现有的教育教学智慧研究的基础上,结合语文学科的人文性和小学生的特殊心理,采用问卷调查法、案例分析法和访谈法,希望通过客观的调查问卷数据、真实的教育教学案例和访谈内容,来探讨课外教育智慧的生成途径、生成的影响因素和生成策略,以便更好地服务于教育教学。
【学位授予单位】：广州大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2016
【分类号】：G623.2

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 杨丽芬;;对当前小学语文教育的反思[J];教育教学论坛;2014年40期

2 张志泉;赵卫菊;;论师生教育智慧的构成[J];教育评论;2014年05期

3 高岚岚;;基于情感策略的小学语文教育游戏研究分析[J];科技创新导报;2014年11期

4 冯正华;;小学语文教材中蕴藏的家庭教育智慧浅析[J];中小学德育;2014年02期

5 文雪;林叶舒;;教育智慧的内涵理解[J];教育理论与实践;2014年04期

6 梁咏梅;;提升我国教师教育智慧的措施[J];教育研究与评论(中学教育教学);2012年09期

7 赵志龙;张泽民;袁苗;;教师教育智慧养成心理机制探究[J];黑龙江教育学院学报;2009年04期

8 韩大林;刘文霞;;教师教育智慧的生成[J];内蒙古师范大学学报(教育科学版);2008年05期

9 毛菊;;智慧型教师的特征[J];教育科学研究;2007年11期

10 代建军;;教师教育智慧生成路径[J];上海师范大学学报(基础教育版);2007年03期

中国博士学位论文全文数据库 前1条

1 林辉春;交往视域中的语文教师教学实践智慧发展研究[D];西南大学;2012年

中国硕士学位论文全文数据库 前5条

1 李颖;小学英语教师教育智慧生成的生活体验研究[D];首都师范大学;2014年

2 王宇琼;论教师教育智慧的形成[D];山西大学;2013年

3 刘妍萍;语文教师教学智慧研究[D];陕西师范大学;2012年

4 陈贤艮;教育智慧的形成机制研究[D];西南大学;2010年

5 卢芳;教育智慧生成机制探究[D];曲阜师范大学;2008年

，

本文编号：1292777