农村小学语文教师教学反思的策略探讨

发布时间：2017-12-30 23:52

  本文关键词：农村小学语文教师教学反思的策略探讨　出处：《西部素质教育》2016年22期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：为促进农村小学语文教师进行教学反思的水平,从而进一步提高其教学水平和教学能力,文章探讨了农村小学语文教师进行教学反思的策略,包括:提高对教学反思的重视程度,提高自身教育理论素养,提高对教师教学反思方法的指导。
[Abstract]:In order to promote the level of teaching reflection of Chinese teachers in rural primary schools, and further improve their teaching level and teaching ability, the paper discusses the strategies of teaching reflection of Chinese teachers in rural primary schools. Including: to improve the degree of attention to teaching reflection, improve their own educational theory literacy, improve the guidance of teachers' teaching reflection methods.
【作者单位】： 云南省楚雄州武定县发窝小学;
【分类号】：G623.2
【正文快照】： 由于农村学校教师获取知识的渠道较少,教学交流的机会较少。因此,为提高自身教学水平与教学能力,农村小学语文教师进行教师反思十分重要,对此,本文就农村小学语文教师教学反思的策略进行了探讨,希望对农村教师进行教学反思有指导作用。一、提高对教学反思的重视程度在新课改的

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本文编号：1357124